Влияние Covid-19 на образование школьников

Опрос, приуроченный ко Всемирному дню навыков молодежи, проведенный среди респондентов из 29 стран, исследует отношение населения к COVID-19 и влияние пандемии на образование.

Сохранение концентрации на учебном процессе — главная проблема детей и подростков, которая обострится, когда ученики вернутся в школу.

Три главных фактора, которые отражаются на благополучии детей и молодежи по мнению россиян.

• Дети до 11 лет. Каждый четвертый опрошенный (37%) утверждает, что главной проблемой для детей станет сохранение концентрации внимания во время учебного процесса. Также россияне считают (34%), что детям будет сложно вновь наладить контакт с другими учениками и учителями. Хорошее поведение и дисциплина - немаловажная проблема, так считают 34% респондентов.
• Дети 12-15 лет. Детям будет сложно вернуться к регулярным физическим нагрузкам, так считают 38% россиян. Также опрошенные уверены, что у учеников возникнут проблемы с концентрацией на уроках (37%) и с дисциплиной (35%).
• Подростки 16-18 лет. Россияне считают, что для подростков главными проблемами станут сохранение концентрации внимания во время учебного процесса (36%) и налаживание отношений с одноклассниками и учителями (36%). Подросткам будет сложно вернуться к регулярным физическим нагрузкам, так считают 32% опрошенных.

Респонденты уверены, что в результате пандемии у детей и молодежи ухудшилось ментальное здоровье.

Три главные проблемы, с которыми сталкиваются дети и молодежь по мнению россиян.

• Главная проблема, к которой приводит пандемия — ухудшение физического здоровья, так считают 43% респондентов.
• Дети не могут адаптироваться к отмене привычных им формальных образовательных процессов, что ухудшает их знания, уверены 41% опрошенных.
• Ухудшение ментального здоровья жители России относят к третьей по важности проблеме (32%).

Каждый шестой россиянин (57%) уверен, что закрытие школ на время пандемии — необходимая мера для предотвращения распространения вируса. В среднем 62% опрошенных из 29 стран согласны с этим утверждением.

Финансовая поддержка образовательной системы.

Три главных направления, в которых должна развиваться система образования по мнению россиян.

• Каждый шестой россиянин (59%) считает, что важно поддерживать семьи, которым необходимо приобрести школьную форму, учебники или оплатить транспорт для детей.
• 44% респондентов уверены, что важно направлять финансирование на благоустройство школ и заработную плату сотрудников.
• Также россияне считают (32%) необходимым обеспечить повышение квалификации учителей.

Об исследовании
Данный опрос проводился на онлайн-платформе Ipsos Global Advisor с помощью онлайн-панели Ipsos в период с 21 мая по 4 июня 2021. Было опрошено 20 010 взрослых в возрасте 18-74 лет в США, Канаде, Малайзии, Южной Африке и Турции; в возрасте 21-74 лет в Сингапуре; в возрасте 16-74 лет - на остальных рынках.

Выборка состоит из примерно 1000 человек в каждой из стран: Австралия, Бельгия, Бразилия, Канада, Китай (материковая часть), Франция, Германия, Великобритания, Италия, Япония, Испания и США, и по 500 человек в Аргентине, Чили, Колумбии, Гонконге, Венгрии, Индии, Малайзии, Мексике, Нидерландах, Перу, Польше, России, Саудовской Аравии, Южной Африке, Южная Корее, Сингапуре, Швеции, Швейцарии и Турции.
Выборки в Аргентине, Австралии, Бельгии, Канаде, Франции, Германии, Великобритании, Венгрии, Италии, Японии, Нидерландах, Польше, Южной Корее, Испании, Швеции, Швейцарии и США могут считаться репрезентирующими в этих странах взрослое население в возрасте до 75 лет.
Выборки в Бразилии, Чили, Китае (материковая часть), Колумбии, Гонконге, Индии, Малайзии, Мексике, Перу, России, Саудовской Аравии, Южной Африке и Турции имеют смещение в городское, более образованное и/или более обеспеченное население. Результаты опроса для этих стран следует рассматривать как отражающие взгляды этих слоев их населения.